科學之美——百煉成鋼 勇攀高峰溫中化學組
組長:楊振華
溫州中學化學教研組現有組員近40人,擁有正高教授級、名師、省市三壇等名師17人,師資力量雄厚。化學組始終認為教研組是教學常規的落實者,是教師成長的重要平臺,是開展教學研究的重要陣地,是教學創新的“孵化器”。它營造了教師成長的“小環境”、“小氣候”。和諧的教研組文化在教師發展和團隊建設中起著舉足輕重的作用。是推動教育進步和教師成長的巨大動力。
溫州中學化學教研組作為一個和睦團結、銳意進取的先進團隊,在多年的建設過程中形成了一種民主、合作、創新的教研組文化。
“民主”是教研組文化建設的基石。溫州中學化學教研組組員之間的民主平等、信任理解,使教研組形成合力。它給予我們每位教師最大的發揮空間,確保不同年齡層次的化學教師可以從自身實際的需求出發,實現更加客觀、從容、自由的發展。
“合作”是創建教研組文化的重要方式。合作、交流、對話是促進教師專業發展最重要途徑之一。同伴的思想與專業的建議會成為教師專業發展的重要助力。在合作的文化氛圍中,打破教師間自我封閉的藩籬,碰撞思想的火花,努力讓每位組員體驗成功,發展潛能,激勵成長。溫州中學化學教研組多年來實施了多樣化的中青年教師成長方式。有師徒結對,有學導聯盟,有青藍學苑。體現了不同層次不同目標的多元合作。也完成了教師隊伍的梯隊建設。
“創新”是教研組文化發展的命脈。教育的目標就是不斷提高國民素質,培養適應不斷發展的社會需要的人才。在新課改的背景下,教師要具備自我更新的意識和能力,順應教育的發展,課程的發展。拓寬學科知識體系,擁有更加開闊的學術視野。因此教研組內倡導廣泛的閱讀,及時的知識更新,深層次的課改研究,增強教師的“造血機能”。
因此,教研組形成了良好的教風學風,具有良好的教科研學術氛圍,教研組成員富有團隊精神、進取精神和創新意識,奪得歷年市命題比賽一等獎,歷年全國化學奧賽團體優勝獎,市青年教師技能大賽一等獎。